Der Politik-Leistungskurs zu Besuch beim Bundespräsidenten

Im Rah­men der Gesprächs­rei­he „Geteil­te Geschichte(n)“ lud anläss­lich des 58. Jah­res­tag des Mau­er­baus der Bun­des­prä­si­dent Frank-Wal­ter Stein­mei­er zu einer Podi­ums­dis­kus­si­on. Dazu war auch der Leis­tungs­kurs Poli­tik­wis­sen­schaft aus dem zwölf­ten Jahr­gang des Hein­rich-Hertz-Gym­na­si­ums eingeladen.

Nach einer Anspra­che des Bun­des­prä­si­den­ten dis­ku­tier­ten auf dem Podi­um die Jour­na­lis­ten Georg Mas­co­lo und Sieg­bert Schef­ke. Mas­co­lo hat­te am 9. Novem­ber 1989 von der Ost­sei­te des Ber­li­ner Grenz­über­gangs Born­hol­mer Stra­ße über den Moment berich­tet, als die DDR-Gren­zer den Schlag­baum öff­ne­ten. Die dazu­ge­hö­ri­gen Bil­der sind heu­te Teil des kol­lek­ti­ven Gedächt­nis­ses des Lan­des. Schef­ke hat­te am 9. Okto­ber 1989 die Leip­zi­ger Mon­tags­de­mons­tra­ti­on gefilmt. Sei­ne Auf­nah­men wur­den in der ARD-Tages­schau gesen­det und mach­ten dabei die Brei­te des Pro­tests gegen das SED-Regime öffent­lich. Sie fun­gier­ten so als mut­ma­chen­der Impuls­ge­ber für wei­te­re Opposition.

Im Gespräch im Gro­ßen Saal, mode­riert von Mari­on Brasch (deren Fami­li­en­ge­schich­te unlängst im Kino zu sehen war), wur­de ein wei­ter Bogen gespannt: Von den oppo­si­tio­nel­len Bewe­gun­gen des Jah­res 1989 über die Ereig­nis­se, die schließ­lich im Mau­er­fall mün­de­ten, bis­hin zu den Ent­wick­lun­gen der ver­gan­ge­nen Jah­re wuss­te man auf dem Podi­um sach­kun­dig und unter­halt­sam zu berich­ten. Im Lich­te der letz­ten Wahl­er­geb­nis­se und Umfra­gen zu den kom­men­den Land­tags­wah­len wur­de außer­dem über mög­li­che Leh­ren aus der Geschich­te dis­ku­tiert und die Bedeu­tung der Grund­wer­te betont. In die­sem Zusam­men­hang wur­den auch die Zer­ris­sen­heit der Gesell­schaft und ech­te und ver­meint­li­che Mau­ern in Köp­fen und Her­zen analysiert.

In der anschlie­ßen­den Dis­kus­si­on mit dem Publi­kum, die zum Teil lei­den­schaft­lich geführt wur­de, betei­lig­te sich neben hoch­ka­rä­ti­gen Per­sön­lich­kei­ten wie etwa Mat­thi­as Platz­eck, Wer­ner Schulz oder Wolf­gang Thier­se auch ein Hertz-Schü­ler, des­sen Bei­trag im Anschluss kon­tro­vers beur­teilt und kom­men­tiert wurde.

Danach tra­fen sich alle Anwe­sen­den zu einem Emp­fang im Lang­hans­saal, wo sich bei Geträn­ken und Cana­pés (die bei eini­gen Schü­ler auf Erstau­nen, bei ande­ren auf Begeis­te­rung stie­ßen) die Gele­gen­heit bot, mit den oben genann­ten Pro­mi­nen­ten und zahl­rei­chen Zeit­zeu­gen ins Gespräch zu kom­men, um das The­ma zu ver­tie­fen. Davon mach­ten unse­re Schü­ler aus­gie­big Gebrauch, wir gehör­ten zu den letz­ten, die gingen.

Alex­an­der Buchholtz