Schule ohne Rassismus

… Schu­le mit Courage

Seit Okto­ber 2010 gehört unse­re Schu­le zu dem bun­des­wei­ten Ver­bund Schu­le ohne Ras­sis­mus. An unse­rem Akti­ons­tag am 13.4.2010 haben sich über 80% aller Schüler:innen und Lehrer:innen mit ihrer Unter­schrift dafür aus­ge­spro­chen, eine Schu­le ohne Ras­sis­mus, eine Schu­le mit Cou­ra­ge zu wer­den. Keine:r soll hier auf Grund sei­ner Her­kunft oder Aus­rich­tung aus­ge­grenzt werden.

Dafür ste­hen wir als Schu­le ein. Neben dem täg­li­chen Leben die­ser Ein­stel­lung fin­den jedes Jahr the­ma­ti­sche Ver­an­stal­tun­gen und Akti­ons­ta­ge statt, die von der SoR-AG auf­wän­dig vor­be­rei­tet werden.

Ansprech­part­ne­rin für den SoR-Tag:

  • Kiwit, Carla  carla.kiwit@hhgym.de

    Fran­zö­sisch, Poli­ti­sche Bil­dung, Geschich­te
    Mit­glied der Gesamt­schü­ler­ver­tre­tung, Vielfältigkeitsbeauftragte 

  • Kiwit, Car­la
    carla.kiwit@hhgym.de

    Fran­zö­sisch, Poli­ti­sche Bil­dung, Geschich­te
    Mit­glied der Gesamt­schü­ler­ver­tre­tung, Vielfältigkeitsbeauftragte 

Impressionen der letzten SoR-Tage:
SoR-SmC

Decolonize!
 – ein Rückblick auf den SoR-Tag 2023 

Bei unse­rem dies­jäh­ri­gen 11. Pro­jekt­tag „Schu­le ohne Ras­sis­mus” bega­ben wir uns auf die Spu­ren der Kolonialzeit.
In der Schu­le erfuh­ren eini­ge Schüler:nnen Nähe­res über die deut­sche Kolo­ni­al­ge­schich­te. Bei Elia von Rosen­berg und Dylan Lam­ba­ny aus dem 12. Jahr­gang konn­te man zum Bei­spiel ler­nen, was eigent­lich die Auf­klä­rung mit der Kolo­ni­al­zeit zu tun hat. Wäh­rend­des­sen war­fen die Referent:innen der „Initia­ti­ve Per­spek­tiv­wech­sel” mit den Teilnehmer:nnen ihres Work­shops einen Blick auf Wider­stands­be­we­gun­gen gegen die Kolonisator:innen in Kamerun.

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13. Febru­ar 2023 
SoR-SmC

Her(t)z ohne Schubladen 

…war das dies­jäh­ri­ge Mot­to unse­res SoR-Pro­­­jek­­t­­­ta­­­ges am 15.2.2018. So viel­fäl­tig Vor­ur­tei­le, Ste­reo­ty­pe und „Schub­la­den“ sind, die wir man­chen Men­schen zuschrei­ben, so viel­fäl­tig und abwechs­lungs­reich waren

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15. Febru­ar 2018