Kategorie: Deutsch

Literarisch-Musikalisches Programm

Wie in jedem Jahr, so fand auch 2023 wie­der das Lite­ra­risch-Musi­ka­li­sche Pro­gramm vor den Weih­nachts­fe­ri­en statt, eine seit meh­re­ren Jahr­zehn­ten eta­blier­te Tra­di­ti­on an unse­rer Schule.

Das Heinrich-Hertz-Gymnasium geht in die 6. Runde von denkmal aktiv

Denk­mal aktiv geht in die 6. Runde!

Mit Span­nung und Vor­freu­de star­ten wir mit unse­rem neu­en denk­mal aktiv-Pro­jekt mit dem Titel „Denk­mal­ge­schütz­te Gebäu­de – gebaut für jetzt und morgen?”.

Und unse­re Vor­freu­de ist dies­mal gleich aus meh­re­ren Grün­den beson­ders groß: Wir dür­fen unse­re Schu­le als Ver­gleichs­bau mit in unse­re Unter­su­chun­gen ein­be­zie­hen und wir arbei­ten ver­stärkt in unse­rem Schul­pro­fil. Dazu haben wir fach­li­che Part­ner von der TU-Dres­den und der Ruhr-Uni­ver­si­tät Bochum gewin­nen können.

Ers­te Work­shops und eine Exkur­si­on sind bereits geplant. Alle Ereig­nis­se kön­nen im Fol­gen­den in unse­rer Doku­men­ta­ti­on nach­voll­zo­gen werden.

Dokumentation „denkmal aktiv“ 2021/22

Ein neu­es Schul­jahr hat begon­nen und auch die­ses Jahr sind wir bei denk­mal aktiv dabei: Außen hui – Innen pfui? Woh­nungs­bau der Indus­tria­li­sie­rung (Miets­ka­ser­nen im Samariterviertel)

Dokumentation „denkmal aktiv“ 2020/21

Auch in die­sem Schul­jahr star­ten wir mit einem denk­mal aktiv-Pro­­jekt: Ges­tern gebaut – für mor­gen gewapp­net? Bahn­hö­fe im Wan­del der Zeit – Der Bahn­hof Ost­kreuz Nach

Dokumentation „denkmal aktiv“ 2019/20

denk­mal aktiv – Kul­tur­er­be macht Schu­le ging im Schul­jahr 2019/20 am Hein­rich-Hertz-Gym­na­­si­um in die zwei­te Run­de. Unter­sucht wur­de das Kul­­tur- und Gar­ten­denk­mal in all sei­nen Facetten

Rezension zu den „Physikern”

Gefärbt oder gepu­dert? Das war nur eine der Fra­gen, die die jüngst im Carous­­sel-The­a­­ter zur Pre­mie­re gebrach­te Insze­nie­rung von Dür­ren­matts ”Phy­si­kern“ auf­warf. So zeig­te sich

Aus dem Programmheft

„Ich bin ein Dia­gnos­ti­ker, kein The­ra­peut” (Dür­ren­matt)  Sind wir zum Schei­tern ver­ur­teilt? Müs­sen wir unse­re Hoff­nun­gen begra­ben, wenn wir uns für die Idea­le die­ser Welt

Dokumentation „denkmal aktiv“ 2018/19

Frü­her Schlacht­hof – und heu­te? Das Schul­jahr ist um und damit auch unser Pro­jekt. Ziel war es, nicht nur unse­re nähe­re Umge­bung – den alten Schlacht­hof  – unter die